Este proyecto tecnológico, inspirado en nuestras culturas indígenas, hace parte de la innovación social liderada por la compañía en Colombia y espera replicarse en otros países de la región.
Samsung Colombia presenta Smart School Nómada, ambientes de aprendizaje portátiles que ofrecen a los niños colombianos nuevas oportunidades para crear, innovar y divertirse en diferentes zonas del país, por medio de la apropiación de tecnologías en sus procesos de aprendizaje.
El programa Smart School, en sus tres años de funcionamiento en Colombia, ha revelado cómo cambia el ambiente de aprendizaje cuando se recurre a la tecnología, generando una dinámica diferente, con una relación de profesor y alumno más horizontal.
“El siguiente paso en esta experiencia era construir una metodología de aprendizaje móvil que permitiera replicar el Smart School y trasladarlo a diferentes lugares y zonas del país tanto rurales como urbanas. Nómada es un ambiente de aprendizaje diferente. Es divertido, flexible y lúdico. Se convierte en un espacio de aprendizaje bidireccional fuera del aula tradicional”, comenta César Muñoz, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics Colombia.
Esta Maloca portátil, diseñada por Samsung, cuenta con una pantalla de 32”, tablets, mesas, tapetes y cojines pensados para trabajo colaborativo. Emulando a las tribus nómadas colombianas, los niños y jóvenes se sientan en círculo para compartir conocimiento. Cuenta además con un set de realidad virtual que permite sacar a los jóvenes del espacio geográfico y llevarlos a vivir otras experiencias. También tiene una cámara 360º que permite registrar la experiencia en cada uno de los sitios visitados y luego ese mismo Nómada al viajar a otros lugares, comparte las experiencias anteriores con los niños de la nueva locación. De esa forma, se lleva el conocimiento del Nómada iterando por todas partes a donde llegue.
Una maloca que transporta conocimiento
El Smart School Nómada lleva en su interior conocimiento, historias y experiencias que ha tenido anteriormente el propio Nómada. El conocimiento impartido no sólo se ajusta a las necesidades de cada comunidad, sino que permite aprender de los saberes locales, cultura e incluso de la misma geografía. No es un producto, es un ambiente de aprendizaje portátil y móvil.
La tecnología hace el proceso de aprendizaje más divertido, atractivo, interactivo, motivador, dinámico, moderno y eso le imprime los beneficios propios del Smart School al generar trabajo colaborativo, creatividad y autoaprendizaje.
“El Nómada esconde un nuevo ambiente de aprendizaje. No son solo sus elementos, sino que incluye todo lo que en los últimos tres años de investigación con Smart School hemos aprendido sobre cómo hacer pedagogía, cómo hacer procesos de aprendizaje distintos, más innovadores utilizando tecnología. Es una experiencia que nos permite jugar a tener experiencias dentro de un recinto o llevar el aula fuera del aula”, destaca César Muñoz.
“Cualquier tema que se pueda potenciar o amplificar con tecnología se puede aprender con Nómada. Es una actividad complementaria a la propia escuela, un ambiente diferente para desarrollar otro tipo de habilidades y competencias transversales como la innovación, creatividad, comunicación o trabajo colaborativo en los niños”, agrega Muñoz.
Experiencias de acuerdo a las necesidades de cada comunidad
Para determinar las comunidades a las que llegará el Nómada de Samsung, se identificará con aliados aquellas zonas en las que el aula itinerante puede generar un impacto positivo. En esas comunidades, los aliados ya tienen un trabajo estructurado que permitirá al Nómada adaptarse a los objetivos pedagógicos de cada comunidad para hacerlo más divertido y cambiar la dinámica de aprendizaje.
El Nómada viaja con un facilitador o guía pedagógico que estará entrenado por Samsung en cuanto al uso pedagógico de la tecnología. En cada población se hace un trabajo conjunto con el aliado local y representantes de la comunidad local, en un esquema de cocreación.
Actualmente Samsung está desarrollando alianzas con organizaciones e instituciones con amplio conocimiento de las necesidades pedagógicas de comunidades específicas como Fundación EPM, Colciencias, ICBF, Secretaría de Educación de Boyacá, Fundación Compartir, entre otras, con las cuales se han identificado oportunidades para amplificar su trabajo con el apoyo del nuevo ambiente de aprendizaje que ofrece el Nómada.
Durante 2016 ocho Nómadas estarán recorriendo diferentes comunidades alrededor del país.“Estamos seguros que en esta travesía ni ellos ni nosotros olvidaremos lo que estamos aprendiendo, porque nuestro único destino es aprender”, destaca César Muñoz
